DSpace Coleção:http://hdl.handle.net/123456789/11922026-04-15T03:07:11Z2026-04-15T03:07:11ZAtendimento Educacional Especializado (AEE)Oliveira, Orlando Silva deBarros, Maria Patrícia LourençoLima, Maria Lair Sabóia de Oliveirahttp://hdl.handle.net/123456789/18372026-03-31T13:11:41Z2026-01-01T00:00:00ZTítulo: Atendimento Educacional Especializado (AEE)
Autor(es): Oliveira, Orlando Silva de; Barros, Maria Patrícia Lourenço; Lima, Maria Lair Sabóia de Oliveira
Resumo: Este e-book constitui o produto final do curso de Formação Continuada em Atendimento Educacional Especializado (AEE). O material foi desenvolvido com recursos do Ministério da Educação (MEC), da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI) e da DIPEBS, pelo IFSertãoPE – Campus Salgueiro, em parceria com a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Sua execução contou com o apoio do Centro de Formação Continuada e em Serviço do Estado de Pernambuco, por meio da Rede Nacional de Formação Continuada dos Profissionais do Magistério da Educação Básica (RENAFOR).2026-01-01T00:00:00ZGuia de educação inclusiva e direitos da comunidade surdaOliveira, Francisco Everaldo Candido deAffonso, Dolores DanielaBarros, Maria Patrícia Lourençohttp://hdl.handle.net/123456789/15592025-04-01T19:33:34Z2025-01-01T00:00:00ZTítulo: Guia de educação inclusiva e direitos da comunidade surda
Autor(es): Oliveira, Francisco Everaldo Candido de; Affonso, Dolores Daniela; Barros, Maria Patrícia Lourenço
Resumo: Este produto foi gerado através do curso “Gestão escolar inclusiva: Preparando Líderes para receber alunos surdos”. O presente material contou com recursos do MEC, SECADI e DIPEBS.2025-01-01T00:00:00ZO “Aprender Fazendo” da Rede Federal de Educação Profissional Científica e TecnológicaMinistério da EducaçãoSecretaria de Educação Profissional e Tecnológicahttp://hdl.handle.net/123456789/14932025-02-13T17:16:12Z2022-01-01T00:00:00ZTítulo: O “Aprender Fazendo” da Rede Federal de Educação Profissional Científica e Tecnológica
Autor(es): Ministério da Educação; Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica
Resumo: A Educação Maker começa a partir da integração de
saberes e tecnologias para dar forma a uma filosofia de
“aprender fazendo”. A partir da perspectiva de que estamos
continuamente aprendendo algo novo, sobretudo, num
mundo em constante transformação, é necessário que
as “práticas tradicionais” sejam ressignificadas a partir de
um olhar contemporâneo, interdisciplinar, no qual onde
professor e aluno serão companheiros nesta jornada
Por conseguinte, é necessário ressaltar que este material
foi elaborado por inúmeras mãos, muitas mentes
brilhantes, pessoas criativas e inovadoras, que “fazem a
diferença”, “agregam valor” e que compõem a nossa Rede
Federal EPCT.
A cada capítulo será possível perceber que poderemos
aprender sempre “um pouco mais” e que a sinergia do
trabalho de todos, pode transformar positivamente a
nossa Educação.2022-01-01T00:00:00ZOs 140 Anos do Nascimento de Bachelard: O filósofo do devaneioBarros, Eduardo P.Silva, Barros; Valéria C. P.Corcínio Junior, Givaldo F.C.Rocha, Gabriel K.http://hdl.handle.net/123456789/13652024-09-17T14:27:58Z2024-01-01T00:00:00ZTítulo: Os 140 Anos do Nascimento de Bachelard: O filósofo do devaneio
Autor(es): Barros, Eduardo P.; Silva, Barros; Valéria C. P.; Corcínio Junior, Givaldo F.C.; Rocha, Gabriel K.2024-01-01T00:00:00Z