DSpace Communidade:http://hdl.handle.net/123456789/712026-04-12T04:58:37Z2026-04-12T04:58:37ZGestão de resíduos eletrônicos: um estudo de caso aplicado no IF Sertão PE - Campus FlorestaBarbosa, Natanael Santoshttp://hdl.handle.net/123456789/17592026-02-12T19:40:36Z2025-01-01T00:00:00ZTítulo: Gestão de resíduos eletrônicos: um estudo de caso aplicado no IF Sertão PE - Campus Floresta
Autor(es): Barbosa, Natanael Santos
Resumo: O objetivo deste trabalho foi desenvolvido para análise e compreensão da gestão do
lixo eletrônico no Instituto Federal do Sertão - Campus Floresta, na perspectiva de
contribuir com a transparência na discussão do tópico em estudo com foco na
gestão dos resíduos eletrônicos. Uma gestão na conformidade legal e partilha da
responsabilidade socioambiental com os atores parte da comunidade acadêmica vai
colaborar para a eficiência deste processo de interesse global e na promoção de
bons hábitos para mitigar os impactos destes resíduos compostos por substâncias
altamente contaminantes no planeta. Neste cenário, a destinação correta dos
resíduos se torna necessária onde a conscientização ambiental pode influenciar
positivamente nos diferentes aspectos posteriores, principalmente na
democratização das informações formando mentalidades compromissadas com os
impactos ambientais causados pelo descaso com o descarte de plásticos e metais
pesados.
Descrição: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Graduação em Gestão da Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Floresta, como requisito parcial para obtenção do título de Tecnólogo em Gestão da Tecnologia da Informação.2025-01-01T00:00:00ZUm levantamento sobre pesquisas com o uso do software GeoGebra no ensino das funções afim e quadrática: uma abordagem bibliométricaPinheiro, Magnus Kelly de Oliveirahttp://hdl.handle.net/123456789/17542026-02-06T16:32:52Z2025-01-01T00:00:00ZTítulo: Um levantamento sobre pesquisas com o uso do software GeoGebra no ensino das funções afim e quadrática: uma abordagem bibliométrica
Autor(es): Pinheiro, Magnus Kelly de Oliveira
Resumo: Este estudo objetiva realizar uma análise bibliométrica da produção científica que versa sobre o uso do GeoGebra no ensino de funções, com destaque para as funções afim e quadrática, publicada no Brasil entre 2012 e 2024. Assim, busca compreender como o GeoGEbra tem sido abordado em estudos acadêmicos voltados ao ensino de Matemática. Adotou-se a metodologia descritiva com base na bibliometria, utilizando como fonte de dados o Google Acadêmico. Foram coletados 139 registros, dos quais 77 atenderam aos critérios de inclusão, considerando publicações em língua portuguesa e com acesso aberto. As variáveis analisadas incluíram ano de publicação, número de citações, distribuição geográficas, instituição de origem, meios de publicação e termos mais recorrentes. Os resultados indicam crescimento das pesquisas a partir de 2015, com destaque para a região Sudeste, especialmente o estado de São Paulo, e para a Universidade federal da Paraíba (UFPB) como instituição de maior produção. Verificou-se que os repósitórios institucionais concentram a maior parte das publicações, enquanto revistas como a do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo e a TANGRAM se destacam pela relevância acadêmica. A análise das palavras-chave evidenciou a predominância dos termos "GeoGebra", "função quadrática", "função afim" e "tecnologia". Conclui-se que a análise biométrica evidenciou o crescimento das publicações sobre o uso do GeoGebra no ensino das funções afim e quadrática. Com destaque para periódicos nacionais da área de Educação Matemática. Os resultados indicam a consolidação do tema na literatura, embora ainda se observem lacunas quando à diversidade metodológica à ampliação dos contextos investigados. Dessa forma, o estudo contribui para o mapeamento do estado da arte e para a orientação de futuras pesquisas.2025-01-01T00:00:00ZA influência da internet na adolescência: Impactos na autoestima, autoimagem e saúde mentalNascimento, Geane Camila dohttp://hdl.handle.net/123456789/17182025-12-04T18:37:51Z2025-01-01T00:00:00ZTítulo: A influência da internet na adolescência: Impactos na autoestima, autoimagem e saúde mental
Autor(es): Nascimento, Geane Camila do
Resumo: As redes sociais têm se tornado cada vez mais presentes no cotidiano dos adolescentes. A adolescência, marcada por intensas transformações físicas e emocionais, torna os jovens mais suscetíveis a influências externas, e as redes sociais potencializam essa vulnerabilidade ao expô-los a grande quantidade de informações que podem gerar transtornos à saúde mental. Este estudo discute questões que impactam a saúde mental, a autoestima e a autoimagem dos adolescentes devido ao uso inadequado ou excessivo da internet. O uso excessivo está associado a ansiedade, depressão, isolamento social, distúrbios alimentares, do sono e de imagem corporal, além de perda de concentração e irritabilidade. As redes sociais podem levar à insatisfação corporal, baixa autoestima e busca constante por validação social, afetando especialmente jovens do sexo feminino. Embora os resultados apontem malefícios, reconhecese que o uso moderado das redes sociais pode facilitar a comunicação e o aprendizado. Atividades físicas, hobbies e atenção familiar são estratégias importantes para mitigar impactos negativos. Ressalta-se a necessidade de monitoramento parental, orientação e desenvolvimento do pensamento crítico entre os jovens, além de políticas públicas e intervenções clínicas para promover uma interação digital equilibrada, consciente e segura. Conclui-se que o uso intensivo e desregulado das redes sociais é um fator de vulnerabilidade para a saúde mental dos
adolescentes, exigindo atenção conjunta da família, escola, profissionais de saúde e gestores de tecnologia para reduzir os riscos.2025-01-01T00:00:00ZA utilização das mídias sociais como ferramenta de apoio e divulgação do artesanato: um estudo de caso em Floresta-PEOliveira, Alucélia dehttp://hdl.handle.net/123456789/17162025-11-17T22:00:00Z2024-01-01T00:00:00ZTítulo: A utilização das mídias sociais como ferramenta de apoio e divulgação do artesanato: um estudo de caso em Floresta-PE
Autor(es): Oliveira, Alucélia de
Resumo: Compreender a utilização das estratégias de marketing digital pelos artesãos de Floresta-PE. A metodologia usada neste trabalho foi através de uma pesquisa definida como quantitativa com aplicação de um questionário a fim de mensurar o grau de concordância, na percepção dos entrevistados, com relação a utilização das mídias digitais no trabalho dos artesãos. Na análise de resultados pode-se constatar que a maior parte dos entrevistados são maiores de 35 anos (50%) e com uma renda familiar entre R$2.000,01 a 4.000,01. Vale ressaltar que 100% dos entrevistados (artesãos) dizem que suas vendas são para cliente final e 83,3% dos entrevistados responderam que sua empresa utiliza algum meio digital para divulgação de
suas peças artesanais. Percebeu-se, ao longo do trabalho, que o uso das redes sociais e outras
estratégias de marketing digital ajudam no aumento das vendas, facilitam e melhoram a comunicação e o relacionamento com os clientes.2024-01-01T00:00:00Z