http://hdl.handle.net/123456789/1181 Coleções de materiais educacionais diversos para uso de alunos e professores da educação básica, superior e pós graduação que busquem aprimorar seus conhecimentos Fri, 10 Apr 2026 05:01:13 GMT 2026-04-10T05:01:13Z http://localhost:80/jspui/retrieve/2192/produto educacional.png http://hdl.handle.net/123456789/1181 http://hdl.handle.net/123456789/1837 Título: Atendimento Educacional Especializado (AEE) Autor(es): Oliveira, Orlando Silva de; Barros, Maria Patrícia Lourenço; Lima, Maria Lair Sabóia de Oliveira Resumo: Este e-book constitui o produto final do curso de Formação Continuada em Atendimento Educacional Especializado (AEE). O material foi desenvolvido com recursos do Ministério da Educação (MEC), da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI) e da DIPEBS, pelo IFSertãoPE – Campus Salgueiro, em parceria com a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Sua execução contou com o apoio do Centro de Formação Continuada e em Serviço do Estado de Pernambuco, por meio da Rede Nacional de Formação Continuada dos Profissionais do Magistério da Educação Básica (RENAFOR). Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/1837 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/1559 Título: Guia de educação inclusiva e direitos da comunidade surda Autor(es): Oliveira, Francisco Everaldo Candido de; Affonso, Dolores Daniela; Barros, Maria Patrícia Lourenço Resumo: Este produto foi gerado através do curso “Gestão escolar inclusiva: Preparando Líderes para receber alunos surdos”. O presente material contou com recursos do MEC, SECADI e DIPEBS. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/1559 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/1493 Título: O “Aprender Fazendo” da Rede Federal de Educação Profissional Científica e Tecnológica Autor(es): Ministério da Educação; Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Resumo: A Educação Maker começa a partir da integração de saberes e tecnologias para dar forma a uma filosofia de “aprender fazendo”. A partir da perspectiva de que estamos continuamente aprendendo algo novo, sobretudo, num mundo em constante transformação, é necessário que as “práticas tradicionais” sejam ressignificadas a partir de um olhar contemporâneo, interdisciplinar, no qual onde professor e aluno serão companheiros nesta jornada Por conseguinte, é necessário ressaltar que este material foi elaborado por inúmeras mãos, muitas mentes brilhantes, pessoas criativas e inovadoras, que “fazem a diferença”, “agregam valor” e que compõem a nossa Rede Federal EPCT. A cada capítulo será possível perceber que poderemos aprender sempre “um pouco mais” e que a sinergia do trabalho de todos, pode transformar positivamente a nossa Educação. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/1493 2022-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/1365 Título: Os 140 Anos do Nascimento de Bachelard: O filósofo do devaneio Autor(es): Barros, Eduardo P.; Silva, Barros; Valéria C. P.; Corcínio Junior, Givaldo F.C.; Rocha, Gabriel K. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/1365 2024-01-01T00:00:00Z