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Issue Date	Title	Author(s)
30-Dec-2022	“Machismo ao volante, perigo constante”: Desconstruindo preconceitos de gênero no Ensino Médio Integrado	Melo, Cíntia de Kássia Pereira
2022	Currículo integrado e formação discente: estudo de uma práxis pedagógica no curso médio integrado em informática do IFSERTÃOPE Campus Petrolina	Alencar, Suerlane Maria Gomes de
2022	Ensino e aprendizagem de língua espanhola permeados pela proposta de sala de aula invertida na educação profissional e tecnológica	Oliveira, Regiane Carvalho de Sousa
2022	Tecnologias assistivas: perspectivas e realidades no instituto federal do sertão pernambucano	Alcântara, Joana Angélica Oliveira de
2022	Acesso e permanência de pessoas negras nos cursos técnicos integrados do Instituto Federal do Ceará Campus Iguatu: desafios e possibilidades	Lopes, Santana Neta
2021	A geografia em poesia popular no ensino médio integrado ao ensino técnico profissional	Lacerda, Regiopídio Gonçalves de
2022	Sala de aula invertida e a aprendizagem baseada em problemas no ensino de Geografia na EPT	Machado, Ricardo de Macêdo
2022	Práticas integradoras em curso técnico integrado do IFCE - Campus Crato: desafios e possibilidades	Oliveira, Eliza Georgina Nogueira Barros de
2021	Inglês arretado: uma abordagem comunicativa intercultural para o ensino de língua inglesa na Educação Profissional como travessia para a formação humana integral.	Costa Neto, Pedro Alves
2021	Itinerâncias de alunos reintegrados à educação profissional: movimentos de (des)construção e caminhos para a visibilidade.	Leite, Giselda de Souza Moraes Ferraz
2021	Desing thinking na prática pedagógica: um guia didático para a educação profissional e tecnológica	Pinto Neto, Antonio Ferrão Paiva
2021	Avaliação de aprendizagem na disciplina de lógica de programação do curso de ensino médio integrado em técnico de informática.	Loiola, Alex Lacerda Gomes
2021	Ensino e aprendizagem de direito apoiados por gamificação na educação profissional e tecnológica	Leal, Anne Karoline Bandeira Bonfim
2021	Impacto do auxílio estudantil na permanência e êxito de discentes no ensino médio integrado do IFSERTÃOPE - Campus Ouricuri.	Andrada, Jesaías Jorge de
2021	O a-com-tecer da formação em exercício de professores bacharéis no cotidiano escolar da educação profissional e tecnológica.	Silva, Fernando Rodrigues da
2021	Podcasts como facilitadores do processo de ensino-aprendizagem	Nascimento, Elidiane Poquiviqui do
2021	Previsão de evasão e retenção escolar no ensino médio profissional: uma abordagem baseada em redes neurais. artificiais	Souza, Francicleide Geremias da Costa
2021	Professores não licenciados e os desafios no Ensino Médio Integrado à Educação Profissional e Tecnológica	Costa, Marcelo George Nogueira da
2021	Sucesso escolar na educação profissional e tecnológica: impacto das ações pessoais, familiares e institucionais.	Sousa, Elka Maria Barros de
2020	Gamificando o ensino da literatura: uma experiência de jogabilidade no ensino médio integrado com o jogo crealit	Andrade, Daniel Everson da Silva