Tempo bom, tempo ruim: possibilidades do ensino de língua portuguesa no enfrentamento às fake news.

Novaes, Paulo Henrique Carvalho Gominho

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/1064

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Novaes, Paulo Henrique Carvalho Gominho	-
dc.date.accessioned	2023-06-15T13:09:08Z	-
dc.date.available	2023-06-15T13:09:08Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.citation	NOVAES, P. H. C. G. Tempo bom, tempo ruim: possibilidades do ensino de língua portuguesa no enfrentamento às fake news. TCC (Pós-graduação lato sensu em metodologias do ensino de línguas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Salgueiro, Salgueiro, PE, 2023.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://releia.ifsertao-pe.edu.br/jspui/handle/123456789/1064	-
dc.description.abstract	O presente estudo mergulha no fenômeno contemporâneo fake news e apresenta o Ensino de Língua Portuguesa como um dos meios decisivos para enfrentá-lo. Delineou-se, como objetivo geral, refletir como o ensino de Língua Portuguesa pode contribuir para a redução da disseminação de fake news. Nessa ótica, a metodologia priorizou a pesquisa bibliográfica, utilizando como instrumentos livros, documentos curriculares e produções acadêmicas como monografias, dissertações e teses, com vistas a subsidiar o repertório teórico-reflexivo deste trabalho. Como principais resultados alcançados, destacam-se: as plataformas de fact-cheking, o conhecimento da estrutura das notícias falsas, o desenvolvimento de práticas de letramento digital, a vivência da educação midiática e a luta pela verdade moralmente potente como alternativas capazes de desconstruir o cenário de propagação das notícias falsas; o estudo das fake news e a consolidação das habilidades e competências previstas para os estudantes se tornarem protagonistas na cultura digital, seguindo as orientações curriculares atuais. Vale ainda destacar que embora seja de difícil eliminação os problemas causados pelas fake news, há possibilidades de ações que reduzam os seus danos, por meio do ensino de Língua Portuguesa.	pt_BR
dc.subject	Fake News	pt_BR
dc.subject	Desinformação	pt_BR
dc.subject	Fact-checking	pt_BR
dc.subject	Ensino de Língua Portuguesa	pt_BR
dc.title	Tempo bom, tempo ruim: possibilidades do ensino de língua portuguesa no enfrentamento às fake news.	pt_BR
Aparece nas coleções:	Metodologia do Ensino de Línguas

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TCC - TEMPO BOM, TEMPO RUIM - POSSIILIDADES DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENFRENTAMENTO ÀS FAKE NEWS.pdf		1,19 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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