Estratégia pedagógica baseada em projetos (ABP) articulada à educação ambiental

Carvalho, Débora Carine Rodrigues

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/1445

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Carvalho, Débora Carine Rodrigues	-
dc.date.accessioned	2024-12-05T12:02:13Z	-
dc.date.available	2024-12-05T12:02:13Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	CARVALHO, D. C. R. Estratégia pedagógica baseada em projetos (ABP) articulada à educação ambiental. Monografia (Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Petrolina, Petrolina, PE, 2024.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://releia.ifsertao-pe.edu.br/jspui/handle/123456789/1445	-
dc.description	Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, como parte dos requisitos para a conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática, sob a orientação da Profa. Msc. Delza Cristina Guedes Amorim.	pt_BR
dc.description.abstract	O cenário educacional atual demanda de novas opções metodológicas e constructos para a promoção da Educação Ambiental (EA) que vislumbrem motivar e engajar aprendizagem dos alunos. Assim, a articulação da EA com a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) é promissora, visto que estimula o engajamento ativo dos alunos, os quais são motivados a propor soluções concretas, criativas, dinâmicas e críticas para questões reais, que envolvem aspectos sociais, econômicos e ambientais. Por isso, o objetivo desta pesquisa foi a elaboração de uma estratégia pedagógica baseada na metodologia ABP para potencializar a aprendizagem sobre a EA de forma contextualizada. A metodologia adotada apresenta uma abordagem de natureza qualitativa e foi realizada uma revisão da literatura. Nesse percurso, foram consultados livros, artigos científicos e dissertações. Nos resultados é apresentada a metodologia ativa da ABP como estratégia de Ensino Interdisciplinar com potencial para promoção da EA, que foi denominada: “Projeto EcoCultural do Velho Chico”, que visa a promoção da EA de forma contextualizada com o sócio-ambiente em que os alunos residem.	pt_BR
dc.subject	Educação ambiental	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem Baseada em Projetos	pt_BR
dc.subject	Interdisciplinaridade	pt_BR
dc.subject	Metodologias ativas	pt_BR
dc.title	Estratégia pedagógica baseada em projetos (ABP) articulada à educação ambiental	pt_BR
Aparece nas coleções:	Ensino de Ciências da Natureza e Matemática

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