Título:	Confecção de carrinhos de baixo custo para o ensino de física
Autor(es):	Silva, Iranildo Cícero da
Palavras-chave:	Ensino de Física Confecções de carrinhos Experimentos Tracker
Data do documento:	2024
Citação:	SILVA, I. C. Confecção de carrinhos de baixo custo para o ensino de física. TCC (Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Salgueiro, 2024.
Resumo:	A educação, especialmente no ensino de Física, ainda é, em grande parte, voltada para metodologias tradicionais, muitas vezes pouco atrativas e passivas, o que torna as aulas menos envolventes para os alunos. Diante disso, durante o programa Residência Pedagógica, buscou-se a implementação de novas estratégias de ensino, incluindo a confecção de carrinhos com os alunos do 1° ano do Ensino Médio Integral Informática do IFSertãoPE - Campus Salgueiro. Como parte do projeto da Residência Pedagógica, foi aplicada uma abordagem interdisciplinar envolvendo Química e Física. Para isso, foram elaborados cinco roteiros experimentais sobre a construção dos carrinhos, com o objetivo de auxiliar os alunos na compreensão de conceitos relacionados à Cinemática, Dinâmica e Reações Químicas. Dessa forma, foi realizada uma oficina na qual os próprios alunos deveriam construir seus carrinhos e explicar os fenômenos físicos e químicos associados a cada um. Os participantes foram divididos em grupos para a construção dos carrinhos e, após a finalização e apresentação dos projetos, foi realizada uma grande corrida por categorias para observar qual carrinho era o mais rápido. Essa atividade permitiu maior interação entre os alunos, um aspecto fundamental na teoria de Vygotsky, além de tornar o aprendizado mais significativo. Além disso, essa atividade dos carrinhos pode ser complementada com o uso do software Tracker para mapear as posições dos carrinhos e analisar seus movimentos.
URI:	http://hdl.handle.net/123456789/1562
Aparece nas coleções:	Licenciatura em Física (Campus Salgueiro)

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