AVANÇOS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM QUÍMICA VERDE (EQV) NO BRASIL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA.

PEREIRA, JOÃO GUILHERME NUNES

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/1665

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	PEREIRA, JOÃO GUILHERME NUNES	-
dc.date.accessioned	2025-09-17T16:35:30Z	-
dc.date.available	2025-09-17T16:35:30Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.citation	PEREIRA, JOÃO GUILHERME NUNES. AVANÇOS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM QUÍMICA VERDE (EQV) NO BRASIL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Ouricuri, Ouricuri-PE, 23f., 2023.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://releia.ifsertao-pe.edu.br/jspui/handle/123456789/1665	-
dc.description.abstract	No Brasil, o uso pedagógico de temas envolvendo ações para a preservação do meio ambiente tem se intensificado cada vez mais na Educação Básica. Desse modo, este estudo objetivou analisar materiais bibliográficos acerca da Educação em Química Verde (EQV) produzidos durante a etapa da Educação Básica no Brasil entre os anos de 2012 e 2022, a fim de retratar nessa área os avanços alcançados e os desafios enfrentados. Para isso, realizou-se uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL) exploratória de abordagem qualitativa. A seleção de produções científicas foi apoiada em critérios de inclusão e exclusão preestabelecidos. A avaliação dos materiais ocorreu conforme a técnica de Análise de Conteúdo de Bardin (2016). Os resultados deste ensaio expuseram reflexões sobre a EQV, a partir dos 10 estudos selecionados, em três eixos de avanços e desafios: a experimentação, a ruptura das especializações do conhecimento químico e a formação inicial dos professores de Química.	pt_BR
dc.subject	Educação Básica	pt_BR
dc.subject	Ensino de Química	pt_BR
dc.subject	Química Verde	pt_BR
dc.title	AVANÇOS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM QUÍMICA VERDE (EQV) NO BRASIL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA.	pt_BR
Aparece nas coleções:	Ensino de Ciências da Natureza e Matemática

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