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http://hdl.handle.net/123456789/1702| Título: | Guia para escolha, produção e uso de recursos didáticos para a EJA/EPT |
| Autor(es): | Silva, Gercivania Gomes da |
| Palavras-chave: | Recursos didáticos Educação de Jovens e Adultos - EJA Educação profissional e tecnológica |
| Data do documento: | 2022 |
| Citação: | SILVA, G. G. Guia para escolha, produção e uso de recursos didáticos para a EJA/EPT. Produto educacional (Mestrado) - Programa de Pós-graduação em educação profissional e tecnológica, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Salgueiro, 2022 |
| Resumo: | A partir de leituras, de reflexões e da pesquisa no ProfEPT (Programa de mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica) realizada no Instituto Federal do Sertão Pernambucano campus Salgueiro, percebeuse ser ponto comum a necessidade de se instrumentalizar os docentes da EJA/EPT (Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional e Tecnológica) para que esses tenham uma referência em relação aos critérios a serem seguidos no momento da seleção e da produção dos recursos didáticos, já que na maioria das vezes, os recursos utilizados na modalidade são os mesmos utilizados com crianças e adolescentes, não havendo a preocupação de serem consideradas as reais necessidades desses estudantes. O presente trabalho foi desenvolvido na linha de pesquisa do ProfEPT “Práticas educativas em Educação Profissional e Tecnológica”, pois buscou significar as práticas educativas da EJA e elaborar propostas que contribuam com os princípios da Educação Profissional e Tecnológica, ancorado em dois macroprojetos: tanto no de inclusão e diversidade, bem como, no de propostas metodológicas e recursos didáticos em espaços formais e não formais de ensino na EPT. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/1702 |
| Aparece nas coleções: | PRODUTOS EDUCACIONAIS (ProfEPT) |
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