Título:	Revisão de literatura sobre a participação feminina na física no Brasil nos últimos dez anos
Autor(es):	Lima, Rosimayre Santos
Palavras-chave:	Ensino de física Participação feminina Física Gênero e ciência
Data do documento:	2025
Citação:	LIMA, R. S. Revisão de literatura sobre a participação feminina na física no Brasil nos últimos dez anos. TCC (Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Salgueiro, 2025.
Resumo:	Apesar dos avanços significativos em várias áreas da ciência, a participação feminina na Física ainda enfrenta desafios substanciais, refletindo questões mais amplas de equidade de gênero no ambiente acadêmico e profissional. Partindo dessa realidade, este trabalho teve como objetivo fazer um levantamento do panorama da participação feminina na Física nos últimos dez anos, utilizando como bases de dados o Caderno Brasileiro de Ensino de Física (CBEF), Cadernos de Gênero e Tecnologia (CGT), Google Acadêmico e o Portal de Periódicos da CAPES. A pesquisa foi conduzida de forma qualitativa e de caráter descritivo, e, para a análise dos artigos, consideramos a finalidade de cada estudo selecionado. Para isso, os artigos foram categorizados em quatro grupos: Caráter Epistemológico, Histórico, Pedagógico e Sociológico. Os resultados mostram que a plataforma de dados do Google Acadêmico teve o maior número de publicações sobre o tema. O ano de 2020 se destacou, pois obteve a maior quantidade de artigos publicados. Entre as categorias analisadas, a de maior destaque foi a de Caráter Sociológico e Pedagógico. Isso sugere uma tendência de crescimento nas publicações relacionadas a essas categorias, já que ambas apresentaram a maioria das pesquisas que utilizaram entrevistas como método principal, baseadas na trajetória profissional e vivencias de estudantes e docentes do sexo feminino na área de Física. Quanto às outras duas categorias, houve uma quantidade menor de trabalhos, indicando uma maior lacuna nesse aspecto. Porém, ao compararmos os dados desta pesquisa com o estudo “Gênero, Ciência e Tecnologia”, de Freitas e Luz (2017), percebemos que, nesse caso, as categorias mais presentes foram as de Caráter Sociológico e Histórico. De modo geral, nos últimos dez anos, os estudos sobre a presença feminina na Física brasileira têm se intensificado consideravelmente, principalmente ao considerarmos o número de artigos classificados na categoria de Caráter Sociológico e Pedagógico.
URI:	http://hdl.handle.net/123456789/1775
Aparece nas coleções:	Licenciatura em Física (Campus Salgueiro)

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