Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/1858
Título: Tecnologia e educação: impactos e desafios na educação profissional e tecnológica
Autor(es): Silva, Érica Martins
Palavras-chave: Educação Profissional e Tecnológica
Tecnologias digitais
Desafios tecnológicos
Autobiografia
Data do documento: 2026
Citação: SILVA, E. M. Tecnologia e educação: impactos e desafios na educação profissional e tecnológica. TCC (Pós-graduação lato sensu em Docência para educação profissional e tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Salgueiro, Salgueiro, PE, 2026.
Resumo: A Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Brasil consolida-se como espaço estratégico de formação diante das transformações científicas e tecnológicas contemporâneas que apresenta desafios estruturais e pedagógicos ampliados pelo avanço das tecnologias digitais. Nesse sentido, o objetivo deste trabalho é analisar os principais desafios gerados pelos avanços tecnológicos na EPT, e a influência das tecnologias educacionais na formação e atuação profissional dos docentes. A pesquisa caracteriza-se como autobiográfica, articulando a trajetória formativa da autora com os conhecimentos construídos nas disciplinas do curso. Os resultados indicam que os avanços tecnológicos têm provocado desafios relacionados à desigualdade de acesso digital, às fragilidades na formação docente e ao risco de uso instrumental das tecnologias. Entre as estratégias possíveis para o enfrentamento desses desafios destacam-se: o fortalecimento da formação continuada de professores para o uso pedagógico das tecnologias; a ampliação de políticas de inclusão digital e assistência estudantil; e o desenvolvimento de projetos integradores que articulem ensino, pesquisa e extensão. Assim, a superação dos desafios tecnológicos exige mediação pedagógica crítica, apoio institucional e compromisso com uma formação humana integral.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/1858
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