A política de governança nas institutições federais de ensino superior: um estudo da percepção dos gestores do IF Sertão Pernambucano

Souza, Amâncio Holanda de

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/531

Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Souza, Amâncio Holanda de	-
dc.date.accessioned	2019-10-14T19:49:35Z	-
dc.date.available	2019-10-14T19:49:35Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	SOUZA, A. H. A política de governança nas institutições federais de ensino superior: um estudo da percepção dos gestores do IF Sertão Pernambucano. Dissertação (Mestrado em Administração) - Escola de Administração, Núcleo de pós-graduação em administração, Universidade Federal da Bahia, 159f., 2018.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://releia.ifsertao-pe.edu.br:8080/jspui/handle/123456789/531	-
dc.description	Dissertação apresentada ao Núcleo de Pós-Graduação em Administração da Escola de Administração da Universidade Federal da Bahia, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Administração.	pt_BR
dc.description.abstract	As Instituições Federais de Ensino se constituem, hoje, em um segmento importante para a expansão e inclusão social da educação média e superior do país. Ao estar submetido ao controle social e ao crivo normativo dos órgãos de controle externo, como ocorre com todas as instituições públicas, o IF Sertão-PE está dominado pelos padrões de governança estabelecidos pela Controladoria Geral da União (CGU) e pelo Tribunal de Contas da União (TCU). Ao analisar as orientações impostas pelos referidos órgãos de controle, observou-se que estes utilizam como referência teórico-metodológica central as práticas de governança desenhadas pela Internacional Federationof Accountants (IFAC), o que demonstra a forte influência que as agências multilaterais exercem sobre o Brasil, dando destaque aos seguintes princípios norteadores: transparência, integridade e accountability (prestação de contas). Devido ao relevante impacto das constantes auditorias realizadas pelos referidos órgãos de controle interno e externo, especialmente as recomendações advindas do acompanhamento e avaliação da qualidade e efetividade da implantação do sistema de governança, o objetivo central desse projeto foi, portanto, avaliar as implicações da política de governança pública na gestão estratégica do IF Sertão-PE. A pesquisa utilizou a metodologia do estudo de caso único, exploratório-descritivo, com ênfase na abordagem qualitativa, pela análise de conteúdo, dando destaque à percepção dos gestores da instituição. Como principal resultado da pesquisa, foi identificado que as práticas de governança no IF Sertão-PE devem ser melhoradas para não apenas cumprir as recomendações estabelecidas pelos órgãos de controle externo (CGU e TCU), mas para qualificar a capacidade de planejamento e gestão do referido Instituto, assim como para garantir à sociedade uma maior transparência, integridade e accountability.	pt_BR
dc.subject	Instituto Federal do Sertão de Pernambuco – Governança corporativa- Estudo de casos	pt_BR
dc.subject	Governança corporativa – Padrões de desempenho	pt_BR
dc.subject	Transparência no serviço público	pt_BR
dc.subject	Administradores públicos	pt_BR
dc.subject	Administração pública	pt_BR
dc.title	A política de governança nas institutições federais de ensino superior: um estudo da percepção dos gestores do IF Sertão Pernambucano	pt_BR
Aparece nas coleções:	Programa de pós-graduação em Administração (UFBA)

Arquivos associados a este item:

Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
DISSERTAÇÃO - A POLÍTICA DE GOVERNANÇA NAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR - UM ESTUDO DA PERCEPÇÃO DOS GESTORES DO IF SERTÃO PERNAMBUCANO.pdf		1,26 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas