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http://hdl.handle.net/123456789/1236
Title: | O teatro no ensino de física: possibilidades e limitações de acordo com publicações em periódicos brasileiros |
Authors: | Pinto, Rafaella da Silva |
Keywords: | Ensino de física Ensino-aprendizagem Teatro - Metodologia no ensino de física |
Issue Date: | 2024 |
Citation: | PINTO, R. S. O teatro no ensino de física: possibilidades e limitações de acordo com publicações em periódicos brasileiros. TCC (Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Salgueiro, 2024. |
Abstract: | O presente trabalho aborda as possibilidades e limitações do teatro no ensino de Física por meio de uma análise qualitativa de publicações em periódicos brasileiros. Com o objetivo de ressaltar a relevância pedagógica do teatro em metodologias lúdicas e dinâmicas no ensino de Física, foi realizada primeiramente uma revisão bibliográfica com o intuito de averiguar o que a literatura propõe sobre essa aproximação da ciência com a arte. A escolha dos periódicos se deu com base em suas classificações no Qualis, selecionando os artigos que foram publicados no período de 2000 a 2023. Assim, os artigos foram discutidos, destacando seus pontos positivos, suas limitações e possibilidades de aplicação de acordo com a realidade do professor em sala de aula. Verificou-se que existem escassez de materiais didáticos nessa linha de pesquisa, no entanto, no pouco que se tem é possível observar os bons resultados alcançados. Contudo, são necessários mais estudos para que seja possível entender melhor o real potencial do teatro no ensinoaprendizagem de física, para dessa forma motivar professores da educação básica a aplicar roteiros teatrais no ensino. |
URI: | https://releia.ifsertao-pe.edu.br/jspui/handle/123456789/1236 |
Appears in Collections: | Licenciatura em Física (Campus Salgueiro) |
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