Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/1292
Título: Letramento científico para o ensino médio integrado
Autor(es): Sousa, Leandro Quaresma de
Palavras-chave: Ensino Médio Integrado
Letramento científico
Pesquisa científica
Trabalhos acadêmicos
Data do documento: 2024
Citação: SOUSA, L. Q. Letramento científico para o ensino médio integrado. Produto educacional (Mestrado) - Programa de Pós-graduação em educação profissional e tecnológica, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Salgueiro, 2024.
Resumo: Atualmente, as complexas dinâmicas da nossa sociedade se manifestam no contexto acadêmico do dia a dia, requerem profissionais habilitados a analisar, compreender, questionar e intervir nesse cenário. Nesse contexto, a pesquisa mostra-se como um dos instrumentos mais apropriados para enfrentar esses desafios. Ao adentrar o ambiente de pesquisa, você se familiariza com o universo científico. Gradualmente, transcende o papel de mero receptor desse conhecimento, transformando-se em um produtor por meio da pesquisa científica. No entanto, ao conduzir uma pesquisa científica, é essencial internalizar definições e ser devidamente instrumentalizado para essa empreitada. O material didático foi projetado para que você consiga evoluir de forma autônoma e suficiente. Caso opte por imprimir este e-book, você não perderá a possiblidade de acessar os materiais multimídia e complementares. Os links podem ser acessados usando o seu celular, por meio do Códigos QR disponível no fim deste livro.
URI: https://releia.ifsertao-pe.edu.br/jspui/handle/123456789/1292
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