Uma proposta de ensino de física: oficina de contos, animações e cenas de filmes

Reis, Ayrton Gomes de Vasconcelos

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/1492

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Reis, Ayrton Gomes de Vasconcelos	-
dc.date.accessioned	2025-02-12T18:16:41Z	-
dc.date.available	2025-02-12T18:16:41Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.citation	REIS, A. G. V. Uma proposta de ensino de física: oficina de contos, animações e cenas de filmes. TCC (Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Serra Talhada, Serra Talhada, PE, 51f., 2024.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://releia.ifsertao-pe.edu.br/jspui/handle/123456789/1492	-
dc.description	Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura em Física do Instituto Federal do Sertão Pernambucano campus Serra Talhada como requisito para a obtenção do título de Licenciado em Física.	pt_BR
dc.description.abstract	Este trabalho apresenta uma proposta inovadora para o ensino de Física, utilizando contos, animações e cenas de filmes como ferramentas pedagógicas para configurarem uma oficina, que poderá ser aplicada tanto no ensino fundamental como no médio. O mesmo tem como objetivo a adoção de novas metodologias lúdicas para potencializar e diversificar o aprendizado, dispondo de expressões artísticas, como a literatura e o cinema, onde diversos temas podem ser apresentados para abranger uma maior interdisciplinaridade, tornando as aulas de Física mais envolventes e acessíveis. A oficina é dividida em três etapas principais: a leitura coletiva de contos que ilustram conceitos físicos, a análise de cenas ou episódios de desenhos animados com foco nas leis da Física e a discussão de trechos de filmes para compreender fenômenos físicos do cotidiano. É esperado, com a abordagem apresentada, promover uma aprendizagem significativa, estimulando a criatividade e o pensamento crítico dos estudantes, além de aumentar o interessa pela disciplina. A aplicação de novas metodologias inovadoras pode contribuir positivamente para um ensino de Física mais dinâmico e interativo, diversificando o processo de ensino-aprendizagem.	pt_BR
dc.subject	Ensino de Física	pt_BR
dc.subject	Oficina	pt_BR
dc.subject	Literatura	pt_BR
dc.subject	Cinema	pt_BR
dc.subject	Metodologia inovadora	pt_BR
dc.title	Uma proposta de ensino de física: oficina de contos, animações e cenas de filmes	pt_BR
Aparece nas coleções:	Licenciatura em Física (Campus Serra Talhada)

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TCC - UMA PROPOSTA DE ENSINO DE FÍSICA OFICINA DE CONTOS, ANIMAÇÕES E CENAS DE FILMES.pdf		528,43 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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