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Data do documento	Título	Autor(es)
2024	Explorando a calorimetria: uma abordagem prática com experimentos de baixo custo	Lima, Ilma Oliveira Viana de
2024	Analisando o pêndulo simples com o método de Runge-Kutta	Sá, João Vítor Marques de Melo
2024	Influência da temperatura no processo de secagem das partículas do bagaço de cana utilizando ciclone secador via simulação no CFX	Bezerra, Carlos Ricardo Florentino Mandu
2023	Eficiência do método de Runge-Kutta para resolução de problemas em física	Zome, Rogerio de Souza
2023	Uma sequência didática para o ensino de Hidrostática no 1° ano do ensino médio	Caldas, Daniel Menezes de
2024	Múon g − 2: Ímãs elementares na fronteira do modelo padrão	Santos, Adriano Muniz dos
2022	Experimentos de física: uma sequência didática para o processo de ensino-aprendizagem de eletrodinâmica	Andrade, José Wesney de
2022	Experimentos e simulações: uma forma lúdica e contextualizada para o 9° ano do ensino fundamental	Oliveira, Gabriel dos Santos
2022	Obrigatoriedade do ensino da cultura afro: uma análise das leis 11.645/08 e 10.639/03 tomando como base o ensino de ciências	Silva, José Elton Barbosa da
2022	Modelos atômicos de Thomson e Rutherford	Souza, Leonardo de Lima
2022	Sequência didática para introdução a óptica no ensino médio	Souza, Nayara Lima de
2022	Experimentos de física: um olhar lúdico na cinemática	Silva, João Paulo da
2021	Influência do tamanho do diâmetro da partícula na secagem do bagaço de cana em secador ciclônico via simulação no CFX	Oliveira, Gabriel Bezerra de
2022	Diversificando o ensino de física: proposta de sequência didática para o ensino de eletrostática	Santos, Elismárcio Mandú dos
2023	Aplicação do método de RUNGE-KUTTA em sistemas mecânicos	Pereira, Lucas Ramos
2022	O uso de HQs como metodologia de ensino das 3 leis de Newton	Carvalho, Janiéferson Nathan de
2022	Sequência didática no ensino de física: uma proposta utilizando jogo lúdico, experimento e simulação computacional	Feitosa, Henrique Cândido
2022	Solução da equação de campo de Einstein: métrica de Schwarszchild	Andrade, Anderson da Silva
2021	Dificuldades no processo de ensino e aprendizagem de física no ensino médio	Santos, Marcos Clécio Domingos dos
2021	As metodologias ativas como ferramentas auxiliares ao processo de ensino e aprendizagem no 9º ano do ensino fundamental II	Silva Neto, Antonio Zeferino da