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http://hdl.handle.net/123456789/1566| Título: | Desenvolvimento sustentável: levantamento das ferramentas e práticas pedagógicas utilizadas na educação do ensino médio regular |
| Autor(es): | Gomes, Danielle Alves de Novaes |
| Palavras-chave: | Educação Ambiental Ensino Médio e Sustentabilidade |
| Data do documento: | 2025 |
| Citação: | GOMES, D. A. N. Desenvolvimento sustentável: levantamento das ferramentas e práticas pedagógicas utilizadas na educação do ensino médio regular. TCC (Especialização em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Salgueiro, 2025. |
| Resumo: | O Desenvolvimento Sustentável, auxiliado pela educação ambiental, tem a função de sensibilizar as pessoas, tornando-as defensoras do meio ambiente. O objetivo deste trabalho foi realizar um levantamento das ferramentas e práticas pedagógicas voltadas ao processo de ensino-aprendizagem sobre “Desenvolvimento Sustentável” no Ensino Médio Regular, através de uma revisão integrativa. Foram selecionados um total de 16 (dezesseis) artigos com publicações entre os anos de 2019 e 2024. De maneira geral, estes evidenciavam a prática do pensamento crítico do aluno. As metodologias identificadas nos trabalhos e indicadas pelos autores são ativas, podendo ser exploradas através da educação científica, de temas geradores, atividades práticas – como oficinas, aulas de campo e palestras – ou através do desenvolvimento de um material didático. Estas abordagens proporcionaram o envolvimento do educando no processo de ensino-aprendizagem, desenvolvendo uma educação integral. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/1566 |
| Aparece nas coleções: | Ensino de Ciências da Natureza e Matemática |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| TCC - DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL - LEVANTAMENTO DAS FERRAMENTAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO DO ENSINO MÉDIO REGULAR.pdf | 499,04 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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