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http://hdl.handle.net/123456789/1852| Título: | Transtorno do espectro autista na EPT: uma análise dos desafios para uma formação inclusiva e equitativa sob um olhar autobiográfico |
| Autor(es): | Dias, Daisy Ulice |
| Palavras-chave: | Educação especial Transtorno do Espectro Autista Educação Inclusiva Formação Docente |
| Data do documento: | 2026 |
| Citação: | DIAS. D. U. Transtorno do espectro autista na EPT: uma análise dos desafios para uma formação inclusiva e equitativa sob um olhar autobiográfico. TCC (Pós-graduação lato sensu em Docência para educação profissional e tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Salgueiro, Salgueiro, PE, 2026. |
| Resumo: | O presente Trabalho de Conclusão de Curso, configurado como um memorial de formação, analisa os desafios para uma educação inclusiva e equitativa de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no contexto da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). O objetivo geral consiste em investigar, sob uma perspectiva autobiográfica, as interseções entre a trajetória pessoal da pesquisadora — enquanto mãe de uma criança autista e profissional da educação — e as teorias que sustentam a prática docente inclusiva. A metodologia adotada é a pesquisa narrativa (auto)biográfica, que utiliza a experiência de vida como fonte legítima de conhecimento e reflexão teórica. Os resultados indicam que a inclusão efetiva na EPT transcende o acesso formal à matrícula, exigindo a superação de barreiras atitudinais, o combate ao capacitismo e a reestruturação das práticas pedagógicas e curriculares. Conclui-se que a formação docente continuada, aliada ao uso estratégico de tecnologias assistivas e à compreensão da alteridade, é fundamental para garantir a permanência e o êxito de estudantes neurodivergentes. O estudo reforça a importância da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão para a consolidação de uma educação profissional que promova a autonomia e a cidadania plena. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/1852 |
| Aparece nas coleções: | Docência para Educação Profissional e Tecnológica |
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| TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EPT UMA ANALISE DOS DESAFIOS PARA UMA FORMACAO INCLUSIVA E EQUITATIVA SOB UM OLHAR AUTOBIOGRAFICO (2).pdf | 456,54 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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