Evasão escolar: um olhar autobiográfico sobre a influência do ambiente familiar no contexto escolar

Lima, Jandher Wíllas Vieira

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/1865

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Lima, Jandher Wíllas Vieira	-
dc.date.accessioned	2026-04-08T14:25:46Z	-
dc.date.available	2026-04-08T14:25:46Z	-
dc.date.issued	2026	-
dc.identifier.citation	LIMA, J. W. V. Evasão escolar: um olhar autobiográfico sobre a influência do ambiente familiar no contexto escolar. TCC (Pós-graduação lato sensu em Docência para educação profissional e tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Salgueiro, Salgueiro, PE, 2026.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1865	-
dc.description.abstract	O presente trabalho aborda a evasão escolar a partir de uma perspectiva autobiográfica, tomando como ponto de partida minha própria trajetória de vida e formação. Nasci no sertão da Paraíba, na cidade de Conceição, e cresci em Santa Inês, onde vivi até os 15 anos. Aos 16 anos fui aprovado no Processo Seletivo Simplificado (PSS) para o curso de Letras Português na Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Contudo, as dificuldades financeiras enfrentadas por minha família tornaram inviável a continuidade dos estudos, levando-me a interromper o percurso acadêmico e migrar para a cidade de São Paulo em busca de trabalho, onde atuei em uma loja de roupas em um shopping. Após três anos, retornei à cidade de meus pais, onde trabalhei na prefeitura municipal e retomei os estudos, iniciando e concluindo o curso de Ciências Contábeis. Posteriormente, mudei-me para uma cidade próxima, onde trabalhei em um supermercado durante três anos. Em 2024, mudei-me para João Pessoa em busca de novas oportunidades. No início de 2025 iniciei minha atuação como Coordenador Administrativo-Financeiro na Escola Integral Cidadã Horácio de Almeida, onde tive meu primeiro contato direto com o cotidiano escolar e com a realidade dos estudantes. Nesse mesmo período iniciei o curso de Licenciatura em Artes, concluído ao final do ano, além de ingressar na pósgraduação em Docência na Educação Profissional e Tecnológica no IF Sertão PE. A partir dessas experiências, surgiu a motivação para refletir sobre a evasão escolar e os fatores que influenciam a permanência dos estudantes na Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Por meio de uma narrativa autobiográfica, este estudo busca compreender como condições econômicas, familiares e sociais podem influenciar trajetórias educacionais. A reflexão evidencia que a evasão escolar é um fenômeno complexo, marcado por desigualdades sociais, mas também por possibilidades de retomada e transformação por meio da educação.	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Evasão escolar	pt_BR
dc.subject	Educação Profissional e Tecnológica	pt_BR
dc.subject	Ambiente familiar	pt_BR
dc.subject	Narrativa Autobiográfica	pt_BR
dc.title	Evasão escolar: um olhar autobiográfico sobre a influência do ambiente familiar no contexto escolar	pt_BR
Aparece nas coleções:	Docência para Educação Profissional e Tecnológica

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EVASÃO ESCOLAR - UM OLHAR AUTOBIOGRÁFICO SOBRE A INFLUÊNCIA DO AMBIENTE FAMILIAR NO CONTEXTO ESCOLAR.pdf		1,32 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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