Física e surdos: forma de aulas para surdos

Agra, João Marcos

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/517

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Agra, João Marcos	-
dc.date.accessioned	2019-10-11T19:16:25Z	-
dc.date.available	2019-10-11T19:16:25Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.citation	AGRA, J. M. Física e surdos: forma de aulas para surdos. Monografia (Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Salgueiro, Salgueiro - PE, 38f., 2019.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://releia.ifsertao-pe.edu.br:8080/jspui/handle/123456789/517	-
dc.description	Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Coordenação do curso de Licenciatura em Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, campus Salgueiro, como requisito parcial à obtenção do título de Graduado em Licenciatura em Física.	pt_BR
dc.description.abstract	Este trabalho apresenta análise de três aulas para ensinar física para alunos surdos com base em trabalhos que trazem abordagens nesse sentido, formas de promover a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo bem como a socialização do aluno surdo. Através de observações e coleta de dados, foram a analisadas as aulas com o intuito de se observar o desempenho de cada aula à medida que intensificamos a aplicação do estudo dos presentes trabalhos com sua devida organização.	pt_BR
dc.subject	Metodologia de ensino-aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Surdos	pt_BR
dc.subject	Física	pt_BR
dc.subject	Práticas pedagógicas	pt_BR
dc.title	Física e surdos: forma de aulas para surdos	pt_BR
Aparece nas coleções:	Licenciatura em Física (Campus Salgueiro)

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TCC - FÍSICA E SURDOS - FORMA DE AULAS PARA SURDOS.pdf		1,1 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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