Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/660
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dc.contributor.authorSouza, Manuela Rodrigues de-
dc.date.accessioned2021-11-26T19:44:49Z-
dc.date.available2021-11-26T19:44:49Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationSOUZA, Manuela Rodrigues de. Contribuição de metodologias diversificadas na construção do pensamento computacional. Petrolina, PE, 2021, 88f. Monografia (Licenciatura em Computação) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) / Campus Petrolina, Petrolina, PE, 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/660-
dc.descriptionTrabalho apresentado ao curso de Licenciatura em Computação ofertado pelo campus Petrolina do Instituto Federal do Sertão Pernambucano, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Licenciada em Computaçãopt_BR
dc.description.abstractCiência da Computação ganha destaque no século XXI no qual possui um papel importante para o desenvolvimento do indivíduo na sociedade. Diante disso, surge a necessidade de se ensinar a construir e manipular a tecnologia. Nesse contexto, surge a educação aliada ao eixo Pensamento Computacional, possibilitando que alunos se tornem criadores de tecnologia, e protagonistas de sua aprendizagem. Com isso, esse trabalho objetiva relatar as contribuições de metodologias diversificadas na construção do Pensamento Computacional em crianças do Ensino Fundamental I. Para tanto, esse estudo se caracteriza por ser quantitativo descritivo, onde relata as experiências e percepções da autora no campo de ação. Por fim, busca-se fazer a relação das estratégias de ensino utilizadas com as competências do Pensamento Computacional.pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectMetodologia Ativapt_BR
dc.subjectPensamento Computacionalpt_BR
dc.titleContribuição de metodologias diversificadas na construção do pensamento computacionalpt_BR
Aparece nas coleções:Licenciatura em Computação (Campus Petrolina)

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