Dificuldades no processo de ensino e aprendizagem de física no ensino médio

Santos, Marcos Clécio Domingos dos

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/721

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Santos, Marcos Clécio Domingos dos	-
dc.date.accessioned	2022-03-04T15:05:29Z	-
dc.date.available	2022-03-04T15:05:29Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	https://releia.ifsertao-pe.edu.br/jspui/handle/123456789/721	-
dc.description.abstract	A disciplina de física tem grande importância no cotidiano das pessoas, por outro lado, alunos, professores e pais queixam-se sobre as dificuldades que muitos estudantes têm em relação à compreensão e aprendizagem dessa disciplina, o que pode ocorrer por múltiplos fatores, entre eles a desmotivação, material didático de baixa qualidade, além das condições de trabalho e salários dos professores. O presente trabalho trata-se de uma revisão de literatura sobre as dificuldades no processo ensino-aprendizagem de física, em que foram pesquisadas publicações de 2011 a 2021 no Banco de Dados da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e na biblioteca eletrônica SciELO, com as expressões “Dificuldades na Física”, “Ensino de Física” e “Ensino de Professores” para a busca dos trabalhos. Constata-se que inúmeros são os problemas relacionados ao processo ensino-aprendizagem de física na educação brasileira e que diversos setores sociais têm sua parcela de contribuição neste panorama. Para que ocorra a mudança dessa situação são necessárias transformações significativas, que vão desde a melhoria do espaço físico escolar até a reformulação das práticas pedagógicas, a fim de que cada esfera cumpra com sua responsabilidade para um ensino de Ciências física de qualidade em todos os níveis de aprendizagem	pt_BR
dc.publisher	SANTOS, M. C. D. Dificuldades no processo de ensino e aprendizagem de física no ensino médio. TCC (Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Serra Talhada, Serra Talhada, PE, 40 f., 2021.	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Ensino de física	pt_BR
dc.subject	Dificuldades de aprendizagem	pt_BR
dc.title	Dificuldades no processo de ensino e aprendizagem de física no ensino médio	pt_BR
Aparece nas coleções:	Licenciatura em Física (Campus Serra Talhada)

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TCC- DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE.pdf		730,49 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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