Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/1558
Título: Ensino de física utilizando tecnologias digitais: recursos multimídia aplicados ao ensino de ondas gravitacionais no ensino médio
Autor(es): Alves, Marcos Fabrício Lopes
Palavras-chave: Ensino de física
Ondas gravitacionais
Data do documento: 2024
Citação: ALVES, M. F. L. Ensino de física utilizando tecnologias digitais: recursos multimídia aplicados ao ensino de ondas gravitacionais no ensino médio. Monografia (Pós-Graduação Lato Sensu em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação - TECDAE) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Petrolina, Petrolina, PE, 2024.
Resumo: O presente trabalho aborda a aplicação de recursos multimídia no ensino de ondas gravitacionais no nível médio, visando enriquecer a compreensão dos alunos sobre esse fenômeno complexo da física moderna. Valendo-se da Teoria Cognitiva da Aprendizagem Multimídia (TCAM) como base para a fundamentação da utilização de recursos multimídia diversos, em especial, uma simulação computacional interativa do artefato tecnológico conhecido como Interferômetro de Michelson, que corresponde ao instrumento utilizado para a realização da detecção experimental das ondas gravitacionais, desenvolve uma sequência didática de ensino, e discute os possíveis impactos da aplicação dessa sequência a uma turma de 3o ano do Ensino Médio. Seu objetivo é proporcionar a atualização do ensino de Física, contribuindo para um ensino mais atrativo e próximo do contexto científico e tecnológico no qual os discentes encontram-se inseridos, através da proposta de uma sequência didática de ensino de Física Moderna e Contemporânea no ensino médio.
Descrição: Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, como parte dos requisitos para a conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação - TECDAE, sob a orientação do Prof. Dr. Júlio César Mota Silva.
URI: https://releia.ifsertao-pe.edu.br/jspui/handle/123456789/1558
Aparece nas coleções:Tecnologias digitais aplicadas à educação



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