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Title: Cenários de aprendizagem ubíquos: uma revisão sistemática de modelos de arquiteturas e tipos de aprendizagens utilizados
Authors: Souza, Anália Emília Barbosa Ferreira
Keywords: Educação Ubíqua
Aprendizagem ubíqua
Computação ubíqua
Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA
Issue Date: 2015
Citation: SOUZA, A. M. B. F. Cenários de aprendizagem ubíquos: uma revisão sistemática de modelos de arquiteturas e tipos de aprendizagens utilizados. Monografia (Licenciatura em computação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Petrolina, Petrolina - PE, 2015.
Abstract: Norteando a construção de novos cenários de aprendizagem ubíquos, procurou-se identificar através de um estudo sistematizado as arquiteturas e os tipos de aprendizagens utilizadas nesses ambientes. Assim, pesquisaram-se as evidências empíricas sobre tema deste trabalho e em seguida classificaram-se e categorizaram-se de maneira sistemática esses achados, pois, as revisões sistemáticas são estudos secundários que servem para orientar o desenvolvimento de projetos, indicando novos rumos para futuras investigações e identificando questionamentos comuns aos pesquisadores. Sendo que, especificamente nesta pesquisa a questões levantadas consistem em: O que são cenários ubíquos? Quais as características dos modelos arquiteturais dos cenários educacionais ubíquos? Quais são os tipos de aprendizagem presentes nos cenários educacionais ubíquos? Como resultado desses questionamentos, foram obtidos exemplos de cenários que utilizam os mais diferentes ambientes ubíquos apoiado pela Aprendizagem Ubíquo, aliadas a outras aprendizagens e amparadas por varias tecnologias como: dispositivos moveis, sensores, Tags RFID, entre Outros.
Description: Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Computação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - Campus Petrolina como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Computação.
URI: http://releia.ifsertao-pe.edu.br:8080/jspui/handle/123456789/355
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