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http://hdl.handle.net/123456789/645| Título: | Podcasts como facilitadores do processo de ensino-aprendizagem |
| Autor(es): | Nascimento, Elidiane Poquiviqui do |
| Palavras-chave: | Educação profissional e tecnológica Rádio Tecnologias educativas digitais - podcast Educomunicação |
| Data do documento: | 2021 |
| Citação: | NASCIMENTO, E.P. Podcasts como facilitadores do processo de ensino-aprendizagem. Dissertação (Mestrado) - Programa de Pós-graduação em educação profissional e tecnológica, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Salgueiro, 2021. |
| Resumo: | A pesquisa aqui apresentada visa aprofundar os conhecimentos sobre a utilização pedagógica de produtos e práticas de radiofonia, por meio de podcasts, na educação profissional e tecnológica. Trata-se de uma investigação que teve por base a educomunicação, que propõe o desenvolvimento da educação por meio de processos comunicativos democráticos; a utilização de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) no âmbito escolar; e os conceitos e teorias sobre Educação Profissional e Tecnológica e Ensino Médio Integrado, com o objetivo de averiguar de qual maneira um podcast pode ser empregado como instrumento pedagógico educomunicativo facilitador no processo de ensino-aprendizagem na educação profissional. O estudo seguiu as abordagens quantitativa e qualitativa, sendo de caráter exploratório e de pesquisa-ação. |
| URI: | http://releia.ifsertao-pe.edu.br/jspui/handle/123456789/645 |
| Aparece nas coleções: | DISSERTAÇÕES (ProfEPT) |
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