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Title: A Influência da tecnologia no processo ensino aprendizagem: uma análise entre escolas públicas e privadas de Floresta-PE
Authors: Alves, Andrelice da Silva
Keywords: Tecnologia
Educação
Processo ensino aprendizagem
Issue Date: 2015
Citation: ALVES, A. S. A Influência da tecnologia no processo ensino aprendizagem: uma análise entre escolas públicas e privadas de Floresta-PE. TCC (Graduação em Gestão da Tecnologia da Informação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Floresta, 45f., 2015.
Abstract: Com as mudanças ocorridas no cenário educacional advindas das novas Tecnologias aplicadas a educação, as instituições de ensino públicas e privadas tiveram que adaptar a sua maneira de ensinar e reinventar suas práticas e metodologias para um novo modelo de educação contemporânea. Este trabalho trata de um estudo direcionado ao impacto das tecnologias no ambiente educacional, ao mesmo tempo em que descreve os desafios enfrentados pelos professores e as oportunidades que a tecnologia propicia a educação, mostrando e evidenciando como as TICs podem favorecer o ensino aprendizagem, além de discutir sobre como se dá à aprendizagem no universo tecnológico. Para isso, realizou-se uma revisão bibliográfica sobre o tema além de uma pesquisa exploratória em caráter amostrai no município de Floresta-PE. Tendo como resultado a confirmação de que a tecnologia aliada a educação transforma o ambiente educacional em um universo ainda mais estimulante para a aprendizagem tanto em escolas públicas quanto nas escolas privadas.
Description: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Graduação em Gestão da Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Floresta, como requisito parcial para obtenção do título de Tecnólogo em Gestão da Tecnologia da Informação.
URI: https://releia.ifsertao-pe.edu.br/jspui/handle/123456789/964
Appears in Collections:Gestão de tecnologia da informação (Campus Floresta)
Gestão de tecnologia da informação (Campus Floresta)

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