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http://hdl.handle.net/123456789/966| Título: | Uma análise da utilização de softwares livres pelos docentes nas escolas públicas municipais da área urbana de Floresta-PE: um estudo de caso |
| Autor(es): | Gomes, Bemmerval Augusto Nogueira |
| Palavras-chave: | Software Livre Educação Liberdade Tecnologia |
| Data do documento: | 2015 |
| Citação: | GOMES, B. A. N. Uma análise da utilização de softwares livres pelos docentes nas escolas públicas municipais da área urbana de Floresta-PE: um estudo de caso. TCC (Graduação Gestão de Tecnologia da Informação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Floresta, 63f., 2015. |
| Resumo: | O presente trabalho buscar conhecer as razões de como as escolas públicas da área urbana do município de Floresta/PE, por meio de seus professores estão interagindo com softwares educacionais baseados no Linux. Busca também entender os conceitos que estão baseados os pilares da educação e relacioná-los com os conceitos utilizados para as liberdades do software livre. Este estudo apresenta a análise de uma pesquisa realizada durante o ano de 2014 nas escolas municipais da área urbana do município, quando foram inquiridos 93 professores ligados ao ensino fundamental e médio. Após analisados os dados, constatou-se que o nível de renda, idade, formação e acesso a computadores não são fatores determinantes para utilização ou não de softwares livres educacionais pelos professores. |
| Descrição: | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Graduação em Gestão da tecnologia da Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Floresta, como requisito parcial para obtenção do título de Tecnólogo em Gestão da tecnologia da Informação. |
| URI: | https://releia.ifsertao-pe.edu.br/jspui/handle/123456789/966 |
| Aparece nas coleções: | Gestão de tecnologia da informação (Campus Floresta) Gestão de tecnologia da informação (Campus Floresta) Gestão de tecnologia da informação (Campus Floresta) |
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