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2023A Escola Técnica Estadual Petrônio Portela e sua contribuição para o desenvolvimento de Picos-PI (1983-1996)Macedo, Luzia Rodrigues de
2022Acesso e permanência de pessoas negras nos cursos técnicos integrados do Instituto Federal do Ceará Campus Iguatu: desafios e possibilidadesLopes, Santana Neta
2022Tecnologias assistivas: perspectivas e realidades no instituto federal do sertão pernambucanoAlcântara, Joana Angélica Oliveira de
2021Cidadania: ensino de direitos fundamentais no processo curricular de formação cidadã dos estudantes de ensino médio das EEEP’S do CearáMatias, Ericlécia de Lima
2022“Machismo ao volante, perigo constante”: Desconstruindo preconceitos de gênero no Ensino Médio IntegradoMelo, Cíntia de Kássia Pereira
2022Espaços educativos interdisciplinares relacionados à educação alimentar e nutricional no percurso formativo dos alunos do ensino médio integrado ao técnicoCarvalho, Aurelânia Miriam Teixeira de
2023Um mapeamento para aprendizagem significativa na Educação Profissional e Tecnológica no ensino médio integrado no Campus Petrolina Zona RuralSantos, Bruno Freitas
2022Currículo integrado e formação discente: estudo de uma práxis pedagógica no curso médio integrado em informática do IFSERTÃOPE Campus PetrolinaAlencar, Suerlane Maria Gomes de
2022Práticas corporais de aventura como conteúdo interdisciplinar em aula de educação física escolarSilva, Carlos Alberto
2022Ensino e aprendizagem de língua espanhola permeados pela proposta de sala de aula invertida na educação profissional e tecnológicaOliveira, Regiane Carvalho de Sousa

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