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2023Educação inclusiva: especificações para suporte inclusivo ao Núcleo de Acessibilidade às Pessoas com Necessidades Específicas (Napne) na Educação Profissional e TecnológicaSilva, Maria Brasilina Saldanha da
2023O ensino da topografia associado às práticas conservacionistas de soloFreitas, Webiston Nicolau de
2023Educação em saúde no combate às fake news promovidas pelo movimento antivacinas na webSilva, Marcelo Flávio Batista da
2023A viabilidade das ferramentas tecnológicas digitais de informação e comunicação para acessibilidade do sujeito surdo em contextos educacionaisAraújo, Aline Cássia Silva
2023Educação Profissional na Escola Técnica Estadual Pedro Leão Leal: memórias, acesso e permanênciaMagalhães, Raquel de Andrade Lucas
2021Ensino e aprendizagem de direito apoiados por gamificação na educação profissional e tecnológicaLeal, Anne Karoline Bandeira Bonfim
2021Avaliação de aprendizagem na disciplina de lógica de programação do curso de ensino médio integrado em técnico de informática.Loiola, Alex Lacerda Gomes
2021Itinerâncias de alunos reintegrados à educação profissional: movimentos de (des)construção e caminhos para a visibilidade.Leite, Giselda de Souza Moraes Ferraz
2023EJA Técnico em Edificações e seus recursos didáticosSilva, Gercivãnia Gomes da
2023Pedagogia decolonial Suleada na Educação Profissional Tecnológica – Um estudo na Escola Técnica Estadual Pedro Leão LealAmaral, Suelene Leal do
2023A Escola Técnica Estadual Petrônio Portela e sua contribuição para o desenvolvimento de Picos-PI (1983-1996)Macedo, Luzia Rodrigues de
2023A metodologia de projetos como proposta de integra-ção entre as disciplinas da base técnica e base comum no curso de comércioSouza, Maria Francimar Teles de
2022Práticas corporais de aventura como conteúdo interdisciplinar em aula de educação física escolarSilva, Carlos Alberto
2023Um mapeamento para aprendizagem significativa na Educação Profissional e Tecnológica no ensino médio integrado no Campus Petrolina Zona RuralSantos, Bruno Freitas
2022Espaços educativos interdisciplinares relacionados à educação alimentar e nutricional no percurso formativo dos alunos do ensino médio integrado ao técnicoCarvalho, Aurelânia Miriam Teixeira de
2021Cidadania: ensino de direitos fundamentais no processo curricular de formação cidadã dos estudantes de ensino médio das EEEP’S do CearáMatias, Ericlécia de Lima
2022“Machismo ao volante, perigo constante”: Desconstruindo preconceitos de gênero no Ensino Médio IntegradoMelo, Cíntia de Kássia Pereira
2022Currículo integrado e formação discente: estudo de uma práxis pedagógica no curso médio integrado em informática do IFSERTÃOPE Campus PetrolinaAlencar, Suerlane Maria Gomes de
2022Ensino e aprendizagem de língua espanhola permeados pela proposta de sala de aula invertida na educação profissional e tecnológicaOliveira, Regiane Carvalho de Sousa
2022Tecnologias assistivas: perspectivas e realidades no instituto federal do sertão pernambucanoAlcântara, Joana Angélica Oliveira de
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