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Data do documentoTítuloAutor(es)
2024Qualidade de uvas de mesa tipo exportação embaladas em um packing house do Vale do São FranciscoSantos, Eric Willian Valerio dos
2024A inserção de rede social e plataforma de produção colaborativa no ensino de Biologia e Meio ambiente: um relato de experiência na educação profissional e tecnológicaBrito, Fabricia de Lima
2024Entre games, distrações e solidões: o uso de tecnologias móveis na sala de aula e suas implicaçõesCarvalho, Pedro Neves Gonçalves Franco de
2024Os objetos de aprendizagem da plataforma MECRED como apoio ao ensino matemático das séries iniciaisSantos, José Roberto dos
2024Estratégia pedagógica baseada em projetos (ABP) articulada à educação ambientalCarvalho, Débora Carine Rodrigues
2024A gamificação como ferramenta metodológica no componente curricular de história dos anos finaisCarvalho, Cayo Matheus Da Silva
2024Integração de redes sociais no ambiente educacional: benefícios e desafiosFerreira, Joceana da Silva
2024Do simulado à realidade: o Cisco Packet Tracer como recurso didático no ensino de redes de computadoresSouza, Maria Elizabete da Silva
2024Caminhos da sala de aula invertida no curso profissionalizante de assistente administrativo: um mapeamento sistemáticoCruz, Adriely Garcia
2024Os conhecimentos em informática como mediadores do processo de ensino e aprendizagem no ensino médio nos últimos vinte anos: uma revisão integrativaMaia, Eduardo Rubens de Alencar