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2022
Práticas integradoras em curso técnico integrado do IFCE - Campus Crato: desafios e possibilidades
Oliveira, Eliza Georgina Nogueira Barros de
2022
Sala de aula invertida e a aprendizagem baseada em problemas no ensino de Geografia na EPT
Machado, Ricardo de Macêdo
2022
Acesso e permanência de pessoas negras nos cursos técnicos integrados do Instituto Federal do Ceará Campus Iguatu: desafios e possibilidades
Lopes, Santana Neta
2022
Tecnologias assistivas: perspectivas e realidades no instituto federal do sertão pernambucano
Alcântara, Joana Angélica Oliveira de
2022
Currículo integrado e formação discente: estudo de uma práxis pedagógica no curso médio integrado em informática do IFSERTÃOPE Campus Petrolina
Alencar, Suerlane Maria Gomes de
2022
Ensino e aprendizagem de língua espanhola permeados pela proposta de sala de aula invertida na educação profissional e tecnológica
Oliveira, Regiane Carvalho de Sousa
30-Dec-2022
“Machismo ao volante, perigo constante”: Desconstruindo preconceitos de gênero no Ensino Médio Integrado
Melo, Cíntia de Kássia Pereira
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1
Alcântara, Joana Angélica Oliveir...
1
Alencar, Suerlane Maria Gomes de
1
Lopes, Santana Neta
1
Machado, Ricardo de Macêdo
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Melo, Cíntia de Kássia Pereira
1
Oliveira, Eliza Georgina Nogueira...
1
Oliveira, Regiane Carvalho de Sousa
Subject
4
Educação profissional
2
Metodologias ativas
1
Acesso e permanência
1
Currículo Integrado
1
Educação
1
Educação Profissional
1
Educação Profissional e Tecnológica
1
Ensino médio integrado
1
ensino médio integrado
1
Formação discente
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