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2024O teatro no ensino de física: possibilidades e limitações de acordo com publicações em periódicos brasileirosPinto, Rafaella da Silva
2014Tecnologia assistiva para deficiente visual: requisitos para o desenvolvimento de um leitor de tela que amplie a usabilidade por meio do uso do mouseMelo, Micarlla Anielle Pinheiro de
2018A tecnologia da informação como ferramenta de inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalhoSá, Rosângela Rosa de
2022A tecnologia da informação como ferramenta de prevenção no enfrentamento à violência contra a mulherSouza, Adeide da Silva
2015Tecnologia da informação verde: uma abordagem da sustentabilidade energética através do gerenciamento e cogeração de energia elétricaDias, Raquel da Silva
2024Tecnologia e educação especial: jogos digitais e desenvolvimento de crianças autistasSantos, Amanda Fabiola Alves dos
2024Tecnologias assistivas e sua importância para o processo de inclusão escolarSantos, Jadson José Rafael dos
2022Tecnologias assistivas: perspectivas e realidades no instituto federal do sertão pernambucanoAlcântara, Joana Angélica Oliveira de
2025Tecnologias da informação e comunicação na gestão escolar e no ensino-aprendizagem de geografiaBrito, Juliana Marques de Sena
2024Tecnologias digitais aplicadas à educação dos alunos(as) do ensino médio através da produção de vídeos e animações nas aulas de MatemáticaBarbosa, Carlos da Silva
2024As tecnologias digitais da informação e comunicação no ensino-aprendizagem da língua portuguesa no ensino médioSilva, Alan da Hora
2025Tecnologias digitais para aprendizagem na educação infantil: desafios e possibilidadesSousa, Gemeson Danilton de Araujo
2016Tecnologias dos meios de pagamentos móveis: uma visão históricaSantos, Henrique Monteiro
2025Tecnologias emergentes na pós-colheita de produtos hortifrutícolas: uma revisão de literaturaMachado, Érica Bianca de Oliveira Baracho
2021Tecnologias pós colheita para uva de mesa: uma revisão de literaturaLima, Jeymerson Douglas de Araujo
2024Telegram como espaço de aprendizagem: relato de experiência do uso do aplicativo para treinamento no ambiente laboralCruz, Amaro Marques de Freitas
2019Tell Your Pain: um aplicativo para detectar a representação do sofrimento psíquico nos alunos do Campus Floresta - PESilva, Samuelton Kelvi da
2023Tempo bom, tempo ruim: possibilidades do ensino de língua portuguesa no enfrentamento às fake news.Novaes, Paulo Henrique Carvalho Gominho
2024Temponauta: guardiões do tempoFerreira, Fabiano Gonçalves
2024Temponauta: uma proposta de gamificação aplicada ao ensino de história no proeja do IFPI (Campus de Picos)Ferreira, Fabiano Gonçalves
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