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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2024 | Utilização da gamificação como facilitador do ensino-aprendizagem | Feitosa, Marta Gomes |
| 2024 | O impacto das redes sociais na promoção da saúde: desafios e oportunidades no cenário digital | Silva, Flavia Cibele Pereira da |
| 2024 | O uso das tecnologias assistivas no processo educacional de deficientes visuais: uma revisão bibliográfica pós-pandemia | Silva, Monique Araujo da |
| 2024 | Metodologias ativas e gamificação na educação:impacto dos elementos de jogos no ensino médio | Brito, Marcone Silva de |
| 2024 | Impactos e adaptações da inteligência artificial aplicada ao ensino da Matemática no ensino fundamental | Chaves, Francisco Rodrigues |
| 2024 | Jogos digitais gamificados aplicados na educação Infantil: uma revisão integrativa | Castro, Priscila Íris de |
| 2024 | Tendências e interesses sobre gamificação no Brasil: um olhar a partir do Google Trends | Casemiro, Ítalo de Paula |
| 2024 | Aprendizagem baseada em jogos digitais: uma revisão sobre aplicação do Minecraft Education Edition no ensino de química. | Gonçalves, Denise de Fátima |
| 2024 | Explorando o potencial da realidade aumentada para o ensino de conceitos geométricos. | Pacheco, Francyara Pereira |
| 2024 | Tecnologias digitais aplicadas à educação dos alunos(as) do ensino médio através da produção de vídeos e animações nas aulas de Matemática | Barbosa, Carlos da Silva |
| 2024 | Aprimorando a formação de gestores: os benefícios da gamifição no ensino de teorias organizacionais | Silva, Gabriella Duarte da |
| 2024 | Acessibilidade em ambientes virtuais de aprendizagem: um estudo comparativo entre Google Classroom, Moodle E Vlibras pelo prisma da surdez | Carvalho, Leandra Furtunato |
| 2024 | Contribuições das novas tecnologias no processo de autoformação docente: uma revisão bibliográfica | Santos, Hannah Vitória de Souza |
| 2024 | As tecnologias digitais da informação e comunicação no ensino-aprendizagem da língua portuguesa no ensino médio | Silva, Alan da Hora |
| 2024 | Integrando TDIC no ensino médio de uma escola pública: a utilização do Plickers para o desenvolvimento das habilidades em língua inglesa | Dias, Pablo Emmanuel Araújo |
| 2024 | Reflexões do Google Earth no ensino da cartografia na geografia escolar | Ferreira, Maria Eduarda Diodato |
| 2024 | Dispositivos móveis na sala de aula: potencializando a aprendizagem significativa através do celular como recurso pedagógico | Vaz, Marisa Valéria da Silva Batista |
| 2024 | Acessibilidade e utilização de dispositivos móveis por estudantes de turmas do 3° ano do ensino fundamental de duas escolas cearenses | Silva, Danúbio Lopes da |
| 2024 | Inserção de jogos digitais na educação de jovens e adultos (EJA): uma revisão integrativa | Ferreira, Josivan Soares |
| 2024 | O uso do simulador PHET no ensino de química: uma revisão sistemática | Souza, Bruna Soares de |
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